素质教育与校园文学研究连州中学“十五”国家级子课题开花结果
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本报讯日前在连州中学举行的“十五”国家级子课题“素质教育与校园文学研究”会议上了解到，连州中学为全面推进素质教育，适应时代的发展和新课程改革的要求，切实培养学生们的文化素养和人文素质，大力开展大语文阅读教学并取得了丰硕的成果。《文学社：教苑丛中的常青树》、《搞好校园文学活动有利于青少年健康成长》、《校园文学社工作三部曲》等多篇课题论文已在国家级刊物发表。
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为确保本课题按期按质完成，连州中学自从申报由全国哲学社会科学规划领导小组和教育部社政司批准的“十五”国家级课题———《新世纪中国素质教育研究》的子课题“素质教育与校园文学研究”的课题项目工作后，便成立了以校长邓小松为组长的课题研究机构。定期召开会议，及时研究课题各项工作，共同制定课题活动开展计划，研究课题进展情况，解决在课题研究中出现的问题，探讨下一步工作，共同分担课题任务，使课题工作能够有目的、有计划、有步骤地进行。课题共分为四个阶段进行，一至三阶段实验工作已经完成；目前第四阶段全面开始。
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据悉，在课题研究期间，该校举行了校园文明标语征集、“燕喜杯”征文比赛、诗歌朗诵、“关爱女孩”演讲比赛、“生男生女都一样”辩论比赛等活动。课题组还以燕喜文学社为重要教学阵地，对文学社社员进行文学作品鉴赏、散文创作、小说创作、诗歌创作、修改文章讲座、文学知识讲座等文学活动。课题组的教师还把自己所担任语文的班级作为“校园文学实验班”。经过一年的实验，学生对语文的学习兴趣有了明显的提高，学生参加语文学科征文大赛的积极性也得到了明显增强。在此期间就有30多名学生优秀作品分别在《花季雨季》、《中学生》、《青年文学》、《连州校园报》等报刊杂志上发表，甚至有些学生的作品还在全国性的征文大赛中获得奖。最近，该校一本“素质教育与校园文学研究”分课题的阶段性成果———师生优秀作品选集《燕喜寻梦》由作家出版社出版。
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邱伟雄何珍
